Статьи

Первые два приёма

Работа по методу «Со-творение» всегда начинается с двух основных воздействий, которые носят рабочие названия «Протяжка» и «Брюшко».

СПАСТИКА 

Спастичность, спастика (от др.-греч. σπασμός, от σπάω — вытягивать) — особенность поведения скелетной мышечной ткани в сочетании с параличом, повышенной активностью сухожильного рефлекса и гипертонусом мышц.

Семинар Лаборатории нейробиологии моторного контроля №9

Семинар посвящен проблемам развития идей Н.А. Бернштейна в современной физиологии движения.

Во вложении видео-, аудио-, текстовые материалы по прошедшим занятиям. 

Доклад «Волны и ритмы»

ИГРОТЕРАПИЯ (МАКСИМОВА Е.В.)

НАРУШЕНИЯ ВОСПРИЯТИЯ «СЕБЯ», КАК ОСНОВНАЯ ПРИЧИНА ФОРМИРОВАНИЯ ИСКАЖЕННОГО ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ОСОБЫХ ДЕТЕЙ (АРХИПОВ Б. А., МАКСИМОВА Е. В., СЕМЕНОВА Н. Е.

О ПЛОСКОСТОПИИ, БУРСИТЕ И МАССАЖЕ СТОП: ИНТЕРВЬЮ С ЕКАТЕРИНОЙ БЕЛЯЕВОЙ

ТЕЛО И ПСИХИКА. ВЗГЛЯД СПЕЦИАЛИСТОВ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ КОРРЕКЦИЕЙ ОСОБЫХ ДЕТЕЙ, С ОПОРОЙ НА ТЕОРИЮ ПОСТРОЕНИЯ ДВИЖЕНИЙ Н.А.БЕРНШТЕЙНА (МАКСИМОВА Е., ГЛУШАКОВА М.)

ОСОБЫЙ РЕБЁНОК. МИССИЯ: УБРАТЬ СТЕРЕОТИПИИ (КОРНИЛОВ Д.)

РИСОВАНИЕ И ДИАЛОГ (СУХОТИН М.)

Игра – это тренировка функций.  Это тренировка – движения и общения, всех видов социального  взаимодействия; тренировка разных видов обучения - развитие мышления и речи.

Практически у всех детей, которые обращаются к нам по поводу нарушений развития мы, в первую очередь, отмечаем нарушения восприятия. В научной литературе такие нарушения могут иметь и другие названия. Н. А. Бернштейн относил их к нарушениям афферентного синтеза. В переводной англоязычной литературе используется термин – нарушения сенсорной интеграции. Во всех описываемых случаях речь идет о нарушениях обработки поступающей информации.

Неделю назад мы запустили формат «Спрашивали? – Отвечаем» и попросили наших подписчиков задать интересующие вопросы о проблемах стоп и массаже. Сегодня на ваши вопросы отвечает Екатерина Беляева – телесный терапевт, массажист, ведущая мастер-класса «Массаж стоп» и терапевтической группы "Вместе с мамой" в центре «Со-творение».

Елена Максимова и Марина Глушакова: Книга Н.А Бернштейна «О построении движений» вышла в 1947 году и была переведена на все основные языки мира.  Поскольку движение лежит в основе нашего поведения, то каждый уровень построения движений можно рассматривать и как уровни построения психики человека. Работая с особыми детьми, мы постоянно наблюдаем, что, как выпадение, так и появление, при коррекции, того или иного уровня построения движений происходит целостно, со всеми присущими ему свойствами.

Дмитрий Корнилов: Один из наиболее распространенных запросов, с которым приводят ко мне детей с расстройством аутичного спектра – помощь в избавлении от стереотипии. Попробуем для начала разобраться, что это такое и зачем она «нужна» ребёнку.