В центре Со-творение вы можете записаться на индивидуальный прием и получить консультацию у наших специалистов.
Область научных интересов: использование в коррекционной работе положений и выводов теории "О построении движений" Н.А.Бернштейна; участие в исследованиях по проблемам построения целостного восприятия, целостного движения и поведения человека.
Сячин Роман Васильевич –
Клинический психолог (МПСУ,2007 г.),психолог в телесно-ориентированном подходе.
Специалист по лечебной физкультуре (2009 г., сертификат МОНИКИ).
Действительный Член и Официальный преподаватель ОППЛ.
Индивидуальные, семейные консультации, работа с детьми и родителями, коррекционная работа с детьми с особенностями развития, работа с детьми с ДЦП , программы и семинары
Беляева Екатерина Юрьевна – специалист, сертифицированный на право работы и преподавания по Методу " Со-творение" ( стаж работы по Методу 6 лет)
опыт работы с детьми с ОВЗ более 10 лет, том числе в социальном реабилитационном центре.
Психология тела, авторские методы работы с опорно-двигательным аппаратом, работа с лицом, работа с последствиями травм опорно-двигательной системы., индивидуальные приемы и мастер классы.
Алексеева Олеся Владимировна–
Специалист сертифицированный на право работы и преподавания по Методу Со-творение Е.В. Максимовой (телесно-ориентированная терапия с опорой на теорию построения движений Н.А. Бернштейна).
Действительный Член и Официальный преподаватель ОППЛ.
Ведущий цикла программ Движение на Волне.
Работа с неговорящими детьми, работа с детьми с ДЦП. Движение, дыхание, эмоции на Волнах. Индивидуальная и групповая работа.
Швагерева Вера Александровна– логопед, нейропсихолог ( МИОО, 2005г), специалист, сертифицированный на право работы и преподавания по Методу " Со-творение", специалист по психосоматике ( академия детской психосоматики,клинической психологии. психотерапии семьи и детства, 2022г).
Действительный Член и Официальный преподаватель Психотерапевтической Лиги
Дефектология, развитие и постановка речи, коррекция нарушений речи, психосоматика детей и родителей.
Корнилов Дмитрий Николаевич – психолог, автор проекта «Мужская школа».
Вопросы детско-родительских отношений, подростковые кризисы, адаптация и коррекция детей с особенностями развития (РАС, СДВГ, ЗПР).
Баринова Людмила Николаевна – музыкальный терапевт.
Работа с детьми, имеющими особенности развития и трудности в обучении, по авторской программе "Погружение в Музыку";
работа по запуску речи у плохоговорящих детей; работа с детьми, имеющими особенности когнитивного развития, в том числе с РАС.
Сухотин Михаил Александрович– игротерапевт, автор методики «Развитие речи».
Игротерапия, адаптация и коррекция детей с особенностями развития (РАС, СДВГ, ЗПР), коррекция нарушений речи.
Шолтинская Марина Ивановна –
В своей работе с клиентами использует ряд психотерапевтических подходов — расстановки по Б. Хеллингеру, работа с архетипами, опора на семейные сценарии, НЛП, метафорические карты.
Работая по направлению "Становление здоровой и уравновешенной личности" (метод Мерлин Мюррей) помогает людям с психологическими травмами детства и юности.
В Центре "Со-Творение" помогает взрослым простроить гармоничные отношения с детьми, членами семьи и миром в целом через индивидуальное консультирование и групповую работу.
Профессиональные интересы — работа с психологической травмой через тело, а также взаимосвязь тела и психики.
Коркунова Мария Михайловна - психолог , специалист по психодраме, социометрии и групповой психотерапии (МПУ 2002г, МИГИП, ИГПиСП 2009г), нейропсихолог (ОЦ Консорциума "Социальное здровье России" 2009 г), специалист по работе с ранним двигательным опытом (Институт консультирования и системных решений, Москва 2019 г), игротерапевт. Психологическое консультирование, коррекционная работа с детьми с особенностями развития.
Использует в своей работе арт-терапевтические методы и инструменты (МАК, сказкотерапия, песочная терапия, изотерапия, пластичные материалы (глина, пластилин). Психологическое консультирование в индивидуальном и семейном формате. Работа с детско-родительскими диадами. Коррекционно-развивающая работа с детьми.
